<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>ИКТ для учителя</title>
		<link>http://ikt-history.ucoz.net/</link>
		<description>Дневник</description>
		<lastBuildDate>Fri, 15 Aug 2014 10:36:34 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://ikt-history.ucoz.net/blog/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Очередное возвращение на сайт</title>
			<description>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://ikt-history.ucoz.net/detskikalendarleto2014.jpg&quot; style=&quot;border-width: 1px; border-style: solid; margin: 5px; float: left; width: 250px; height: 180px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Летом 2014 года снова была попытка вернуться на сайт.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Обычно я возвращалась ненадолго.&amp;nbsp; Едва успевала за лето написать 2-3 поста. Не хватало времени и возможностей. Последние&amp;nbsp; пять лет я проводила лето на даче, где очень медленный&amp;nbsp; Интернет. Были и моменты&amp;nbsp; личной жизни, что не позволяли выделить больше времени на работу с моими&amp;nbsp; сайтами. Иногда раздражение вызывалось и самим видом сайтов (дизайном), напоминавшим как об ошибках, так и о неудачных&amp;nbsp; возвращениях к ним.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; В этот раз верилось, что возвращение будет не единоразовым.&amp;nbsp; Этому способствовали...</description>
			<content:encoded>&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://ikt-history.ucoz.net/detskikalendarleto2014.jpg&quot; style=&quot;border-width: 1px; border-style: solid; margin: 5px; float: left; width: 250px; height: 180px;&quot; /&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Летом 2014 года снова была попытка вернуться на сайт.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Обычно я возвращалась ненадолго.&amp;nbsp; Едва успевала за лето написать 2-3 поста. Не хватало времени и возможностей. Последние&amp;nbsp; пять лет я проводила лето на даче, где очень медленный&amp;nbsp; Интернет. Были и моменты&amp;nbsp; личной жизни, что не позволяли выделить больше времени на работу с моими&amp;nbsp; сайтами. Иногда раздражение вызывалось и самим видом сайтов (дизайном), напоминавшим как об ошибках, так и о неудачных&amp;nbsp; возвращениях к ним.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; В этот раз верилось, что возвращение будет не единоразовым.&amp;nbsp; Этому способствовали несколько причин:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;ul&gt;
 &lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;В связи с новым проектом сайта-портала&amp;nbsp; &quot;Виркабист&quot;&amp;nbsp; появилась потребность и в работе данного сайта по информационным технологиям для учителей. Ведь если их втягивать в работу над сайтом, то многому надо обучить, многое показать и объяснить. И как раз данный сайт способен предоставить учителям необходимую информацию.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Благодаря обучению на курсах Дистанционной Академии Elnik&amp;nbsp; я поняла, что надо добавить или изменить в работе сайта, чтобы он не висел в Интернете отдельно от моей деятельности, а был включен в мое сотрудничество с учителями. &lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Тема информационных технологий, особенно тема их применения в образовании, остается актуальной и для меня, и для многих учителей. К тому же и учителя-историки все активнеее начинают проникать в Интернет. Так что сайт действительно будет интересен коллегам-учителям.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Ради возвращения к любимому творческому делу (ведению своих блогов-сайтов) я даже кардинально изменила личную жизнь, выделив снова и время и часть себя для творчества в Интернете.&lt;/span&gt; &lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Меня действительно это&amp;nbsp; очень увлекает.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Чтобы не удручал меня&amp;nbsp; данный сайт неудачными &lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;https://ikt-history.ucoz.net/samyj_st.diz.jpg&quot; style=&quot;border-width: 1px; border-style: solid; margin: 5px; float: right; width: 250px; height: 166px;&quot; /&gt;возвращениеями в прошлом, чтобы не навевал тоску о прошлом, я решила&amp;nbsp; кардинально изменить его дизайн.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
 &lt;li style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt;Кроме того, я нашла&amp;nbsp; в&amp;nbsp; системе&amp;nbsp; создания сайтов uCoz&amp;nbsp; новые возможности (они не стоят на месте, хоть и медленно, но внедряют нечто новое и более удобное).&amp;nbsp; Некоторых из них (встройка видео, выход на социальные сети и прочее) не было раньше, что делало некомфортной работу на сайте. Теперь же эти новшества оказываются&amp;nbsp; кстати.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;

&lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:14px;&quot;&gt; Так что думаю, что это возвращение надолго.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://ikt-history.ucoz.net/blog/2014-08-15-2</link>
			<category>Отчеты  о  работе</category>
			<dc:creator>Niki</dc:creator>
			<guid>https://ikt-history.ucoz.net/blog/2014-08-15-2</guid>
			<pubDate>Fri, 15 Aug 2014 10:36:34 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>